我给交大说两句------有感于学术评奖浮夸风波
许亮
2010.3.22
作为交大校友，真的很不希望看到事情闹到这个地步。
我赞成老教授说踏实、认真地工作，因为他们自己和绝大多数交大人，以前大概就是那样做的。
但是当我看到网上一些人站在正义和道德的高地上，对这件事、对当事学校以及当事人进行批判，甚至有些人持有讥笑的态度时，我很想让这些人首先扪心自问一下：你自己在评奖时，曾经有没有以及将来会不会，弄虚浮夸、侵占他人学术成果进行拼凑和包装等学术不端的问题？你所在的单位曾经有没有？将来会不会？
如果你在扪心自问后，得出的结论是你自己和你所在的单位，曾经没有而且将来也不会有那些问题，那么你可以尽情地批判和讥笑。
如果你得不出那样的结论，那么请你从道德的高地上走下来，闭上嘴巴，做好自己，用你自己在将来报奖时的正确行动来表明你的立场。
交通大学60年代在党和国家的要求下内迁西安，很多老师放弃了上海优越的生活条件来到艰苦的西北，他们是踏实的，是令人尊敬的。我在三所大学上过学，在我看来，我接触到的西安交大整个学校的校风是比较踏实的，埋头认真做学问的老师和同学占很大比例。
我有同学在经济发达地区上大学，Top10大学，他毕业后告诉我，他的很多同学家里做生意的，不太认真学习的，班三十多人考研究生的聊聊无几，像他一样上博士的则更少。给他上大课的思政老师曾经在私下对同学们说：“你们应该好好利用名校的金子招牌，这边有钱人家很多，找一个结婚，比努力读书实惠多了。”我举这个例子也许比较特殊，但我想说的是，大部分身处西北的教师和学生，其实并没有那么“好”的经济头脑，我所看到的西安交大，比很多发达地区的高校要踏实的多了。
另外，在对待媒体方面，西交大似乎没有那么好的公关能力。这与地处西北，缺乏政治与经济资源是有关系的。
这次西交大自己的老教授不惜这样一个百年大学的名声，举报自己学校的老师，才导致这个报奖浮夸事件曝光在大家面前。然而，我们每一个身处学术界的人都知道，这样的事情还少吗？
其实翻开任何一次国家科技进步奖的评奖材料，那些“产生了10的n次幂经济效益”的报奖材料绝不在少数，而其中又有多少是真实可查的呢？！
我的阅历有限，不能提出问题的解决方案。但是这些把经济效益作为重要参考指标的评奖制度和科研评价体系，的确是有问题的。
西交大的老教授说：“让学校回到踏实、认真，为了党、为了国家，为了工业的振兴老老实实工作，让年轻教师知道该做什么不该做什么，因为我们是为人师表。”
这些话不仅是对西交大的当事老师说的，也是对全国的学术界说的，其中包括个别不知自查，却站在一旁看笑话的人和单位。
打开今天西交大的BBS，满版都是讨论这次事件的帖子，其中发帖的有老师也有学生，从刚开始对这次事件本身的议论，到现在大部分帖子都在讨论交大如何从这次事件中好好自我反省，努力改正和提高。很多帖子都很精彩，我简单贴两个在下面。
【1】
发信人: Riemann (治大国若烹小鲜), 信区: XJTUnews
标 题: 于国于校——这是好事
发信站: 兵马俑BBS (Sun Mar 21 22:50:27 2010), 本站(bbs.xjtu.edu.cn)
我不下地狱谁下地狱，多难兴校。如果真的能把学风就此扭转，是好事情。特别是对后来进学校的人，知耻而后勇。总比亡国灭种了才来后悔好得多。
---
※ 来源:．兵马俑BBS http://bbs.xjtu.edu.cn [FROM: 114.93.92.243]
【2】
发信人: lgybeyond (愿我能), 信区: XJTUnews
标 题: 哀哉吾校，哀哉吾国
发信站: 兵马俑BBS (Sun Mar 21 22:57:58 2010), 本站(bbs.xjtu.edu.cn)
为师先为学，为学先为人。不为人者何以为学？何以为师？更何以为世界之光？呜呼哀哉！哀哉吾校，亦哀哉吾国。
中国学术之风不正已久。每个学校都有造假，事件本身确实也没什么可奇怪的。但是如果我们认识不到自己危险的处境，拿“清华北大也有造假”来做借口，拿“学术大环境不好”来做借口，把它看成无所谓的小事，那么我们永远不会有出头之日，中国的教育也看不到任何希望。
我交在走下坡路早已是不争的事实。有差距不可悲，可悲的是我们认识不到自己的差距却还有意遮掩。比这更可悲的是我们不但没有弥补自己的缺点，反而把优良的传统给丢了。为世界之光，何其之远啊！世界一流大学，何其之远啊！
中国的教育已经到了必须有所改变的时候了。当局者难道没有这种危机意识么？以此下去，民族的希望何在？我们不否认特殊的国情，不否认改革的巨大难度，但是我们不得不担忧，因为我们看不到事情向着良好方向转变的趋势。看不到啊！
前些时候在校内上看到分享率很高的哈佛大学讲述“公平正义”的的公共课程，看过之后，不禁叹惋，我们的大学教育真的是太落后了。
这个民族曾经站在世界的巅峰，靠的是勤奋和智慧；又曾经因为不思进取而落后挨打，落下满身伤痕。几千年来，我们从不缺少人才，我们的智慧从来不输其他人种，我们可以在一穷二白的情况下自己造原子弹、氢弹，发射自己研制的火箭……我们的成就靠的不仅仅是勤奋和毅力，还有源源不断的智慧。但是现在呢？我们却一点点失去这些，我们变得不那么努力，不那么会思考，许多人甚至失去了独立思考的能力。看看我们的学生，看看我们的课堂，看看我们做的实验——死板、教条、毫无生气，我们的教育摧残着我们的兴趣，抹杀着我们独立思考和创新的能力。看看我们的学生，看看我们的课堂，看看我们做的实验——死板、教条、毫无生气，我们的教育摧残着我们的兴趣，抹杀着我们独立思考和创新的能力。我们的制度，我们的教育“赶走了”多少有识之士，不是他们想离开，这样的环境，是做不成学问的。用国籍来衡量一个人的爱国心是有失公允的。
我们是牺牲品，这个没有关系，可是谁来救救我们的孩子？
为了拯救这个民族，为了迎头赶上，我们每个交大人应该反思，每个有良知的中国青年应该反思，我们的党应该反思。我们不仅要保持勤奋、踏实、谦卑的优良传统，还要善于学习思考。隔海望去的那个东方国家便是最好的榜样。我们把“毛泽东思想”整天挂在嘴边，我们做到事实求是了么？我们的繁荣更多只停留在表面，我们要“和谐”。我们把“三个代表”挂在嘴边，我们做到与时俱进了么？我们落后太多了。
我们的民族早已处在水深火热之中，再这样下去，真的不知道我们的学校，我们的国家将走向何方？奋进吧，交大人，奋进吧，我的祖国！
--
※ 来源:．兵马俑BBS http://bbs.xjtu.edu.cn [FROM: 115.154.91.19]
|